教师资格证考试不论你选择哪个科目，综合素质和教育知识和能力这两门是必考的。相比较而言，教育知识与能力要更难一些，需要考生多背背知识点。今天小编为大家总结了一篇关于教育学人物的主要贡献，希望能帮助你们快速识记。
教育学人物总结
1、孟子——首次将“教”和“育”合并在一起使用，内发论代表人
2、利托尔诺、沛西能——生物起源说
3、孟禄——心理起源说
4、米丁斯基、凯洛夫——劳动起源说
5、孔子——《论语》；有教无类；因材施教；启发
6、苏格拉底——产婆术
7、柏拉图——《理想国》，寓学习于游戏
8、亚里士多德——首次提出“教育遵循自然”原则
9、昆体良——《雄辩术原理》、《论演说家的教育》
10、夸美纽斯——教育学之父；泛智教育；最早提出班级授课制、百科全书式的课程
11、赫尔巴特——现代教育学之父、科学教育学奠基人、传统教育代表人；《普通教育学》标志教育学成为独立学科；提出教育性原则和四段教学法（明了、联想、系统、方法）；提倡传统教育三中心（教师中心、教材中心、课堂中心）
12、杜威——现代教育代表人、进步教育代表人、实用主义哲学家；教育即生活、学校即社会；儿童在活动中获得经验；倡导“新三中心”（儿童中心、活动中心、经验中心）
13、卢梭——《爱弥儿》；自然主义的教育；个人本位论（教育目的）
14、洛克——《教育漫画》，提出“绅士教育”和“白板说”
15、斯宾塞——最早提出“什么知识最有价值”；《教学论》，提出“教育是为幸福生活做准备”
16、凯洛夫——《教育学》，被公认为世界第一部马克思主义教育学著作
17、杨贤江——《新教育大纲》，我国第一本马克思主义的教育学著作
18、裴斯泰洛奇——教育史上小学各科奠基人；《林哈德与葛笃德》中最早提出“教育心理学化”，倡导自然主义教育，提倡情感教育、爱的教育
19、当代教育学理论新发展——布鲁姆的教学目标理论；布鲁纳的“结构教学论”；赞可夫的“发展性教学理论”；瓦根舍因的“范例教学论”；苏霍姆林斯基的“和谐教育思想”
20、我国著名教育家——主张“五育并举”、“以美育代宗教”的蔡元培；“伟大的人民教育家”陶行知；“平民教育之父”晏阳初；职业教育先驱黄炎培；乡村教育运动先驱梁漱溟
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